「德音科玩塾」玩具物料盤點

      在陰雨寒冷天,熱血一番!

      之前只是將玩具依裝箱的方式排列,讓孩子選擇想介紹的玩具,不過,實際上對於各玩具間的關連和屬性,並未妥善處理。受到「燒杯君」鼓舞還有上次兒童節闖關玩具的經驗,決定還是做個歸類、連結與庫存盤點,將來設計活動、取用物品比較方便。

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      首先清空桌面與架上玩具,參考兒童節闖關玩具分類,從玩具受力後是否變形、有沒有彈性開始,著就看慣性的表現、重心的平衡、移動,再來,旋轉應用....,接著看風力、空氣影響,聲、光、熱,然後再磁鐵、機械與齒輪、DIY的,機電應用與Coding的arduino、機器人,以及縫紉機、捏陶機,最後AR、VR的行動載具應用。

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      看著一路開展的應用也決定一鼓作氣,午休請幾位孩子們一起幫忙拆箱做總盤點,這樣進一步規劃活動時,就更有譜了。

      呵呵,其實真有孩子們可能畫出「科玩君」呢!繼續真玩、認真期待!
     



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