瀏覽模式: 普通 | 列表

      藉著在清大學習科學所的「大學塾長的學思疑問探」分享影片,練習建立時間章節點與增添字幕簡報連結

      在自己YouTube頻道裡,可以編輯每個影片的詳細資料,依時間標記加上文字描述後,在觀看影片時就可以有跳點機會。也可以加上字幕,謝謝顏國雄老師指導與分享「使用 OpenAI Whisper 製作影音的字幕或逐字稿」。

      這次我主要以簡報頁數對應影片,接著繼續玩IoT控播與問答、筆記應用。

attachments/202303/6531721535.jpg attachments/202303/0138486544.jpg

attachments/202303/4677840994.jpgattachments/202303/1824466501.jpgattachments/202303/5657393756.jpg    

0:00 開始
10:21 所長開場
10:52 我跑來調
13:36 我登場了~
15:05 2簡報網址
15:13 3 ChatGPTed
16:52 4學思疑問探
18:11 5What’s in it for me
19:51 6為師ABC素養
21:52 7大學塾
26:34 實際操作
29:03想到懷胎九月
32:48 8第一個十年
34:39 9第二個十年
35:05 10GAME ASSURE
37:35 11創新擴散
41:37 12Letmestayforaday(操控人心)
46:53 13原元宇宙聚融
50:38 14數位說故事、策展、虛擬旅遊
54:00 15館所現場圖示
59:50 16整理表
1:00:56 17實虛混成連動
1:03:36 iPad XR
1:04:52 19棒球PBL
1:08:19 orgpad大圖
1:09:24 ABC指標
1:12:37 22研究過程與方法
1:16:17 23曾經戀舊
1:23:00 24兩教室比對
1:26:32 25精進周年慶
1:27:59 26認知盈餘全觀
1:29:11 27Moodlsphere
1:31:17 28策略規劃
1:32:41 29實時據歷 TW3C
1:38:41 30Activity、Actor–network theory(ANT)
1:40:39 31ChatGPTing
1:45:11 32Notion AI
1:47:20 35IoT三寶
1:47:29 36QRCoding
1:47:34 37Google AI Experiment
1:47:58土石流與人臉
1:48:47 結語,所長
1:49:19 提問1
1:52:23 提問2ChatGPT
1:57:25 Q3現場家長質疑

標籤: google Youtube

「會考考題解說影片自學與IoT控播」

      在「整合Google三寶,結合IoT功能(分享) 」,簡報第25頁,我利用Webduino程式設計一組國中會考考題解說影片,提供自學與IoT控播映用。運用兩組程式碼:控播和接收,各有CODE與PLAY端。
attachments/202301/0551182024.jpg
※試算表資料庫:
1、利用Google試算表建立一份YouTube影片播放清單,B欄是每一筆YouTube影片連結,必須是標準連結:https://www.youtube.com/watch?v=.....,不能使用m.youtube.com,或是youtu.be....等縮短網址。
2、A欄位是自訂編號,方便查找呼叫調用,可以是英文、數字或有意義且好記的名詞片語,當然,結合QRCode和NFC感應的編號也可以喔!

attachments/202301/8669897814.jpg

※自學或控播程式解說:
1、載入與讀取試算表,tag分頁
2、提供輸入文字框,填入的代號為查詢值
3、在資料範圍內檢索A欄的值
4、找到後以綠色怪獸顯示,並於螢幕中播放影片
5、串送IoT訊息:針對「eng頻道」傳送該B次欄的YouTube網址
6、仍出現文字輸入框可供在查找與播放

attachments/202301/4727236087.jpg

※接收端程式解說:
接收「eng頻道」傳送來的訊息(YouTube網址)並加以播放。

 attachments/202301/3828047350.jpg

看YouTube寫筆記~利用1Know與Webduino

      世足賽正開打,上一屆(2018)賽會,我利用1Know做了一個門課「足球 FIFA2018 PBL」,就如同東京奧運,我以學習吧開課一樣:「2021東京奧運ePBL」學習吧課程

      1Know平台有個好處:看YouTube影片時,可以隨時打筆記(此時影片會暫停),之後個時間點與筆記,就可以作為教、學隨點即得的播放應用。

 attachments/202211/7058321751.jpg

      如今,我也可以利用 Webduino積木,建立「看YouTube寫筆記」應用,藉由Google試算表紀錄寫筆記的時間與內容。以下分項說明:

1、建立一份Google試算表,開啟「任何人皆可編輯」權限,複製超連結與分頁名稱提供程式運用。
2、Webduino積木程式中,我設計四個小怪獸各有功能:綠色,點選即輸入筆記與紀錄時間,黃紅色則前進後退10秒,藍色,顯示影片所在秒數,另外,按下鍵盤的A鍵後輸入秒數,可以直接跳往播放。
3、選取要觀看的YouTube影片,我設定播放速度稍快,這樣效率高些。

程式碼分享 (請自行輸入Google試算表與YouTube影片連結喔!)

註:我也利用 Webduino積木程式可以加註解的功能,提醒使用者可以自行處理。

attachments/202211/8480898655.jpg attachments/202211/3344842755.jpg

Google三寶關聯與積木介紹,簡報應用

      先從YouTube、簡報與試算表,三個工具之間的關聯,加上Webbit物聯網程式積木,還有機器人的總體運用來說明:

影片,能夠點選播放,從中看到一段時間中,已經完整錄製、豐富的內容。
簡報,在各頁的內容呈現上,藉由使用者跟觀看者之間的點選跟互動,進行教跟學,展現訊息。
試算表,可以集合很多影片、簡報,以及我們撰寫程式相關的設定跟參數,共同建立在試算表成為資料庫,以利後續編程調用。
在Webbit編程的擴充積木中,分別有 YouTube 、簡報,還有試算表的積木。當然,最常用的方式,不要忘記,就是先聯通來自 YouTube影片、簡報的網址,還有試算表的網址、工作表名稱。
      介紹簡報積木(01~07)之後,我們再來這些積木可以怎麼串接,最後還要結合試算表,將簡報、影片進一步整合運用。

影片清單簡報

01webbit積木控制Google簡報
02設定播放時間
03文字輸入跳頁
04文字、語音說明提示
05WebBit模擬器、硬體產品
06萬用遙控器
07兩組IoT頻道遙控

『教學設計思考創新』主題講座影片分享

      時間過得好快,開學在即,也剛巧回看暑假初參加『教學應用資訊科技的特色與典範~北區發表會暨自由軟體與創新教學研討會 』,我負責的主題講座『教學設計思考創新』影片。拿到宜蘭縣網寄給我的DVD,把自己的部份『剪下來』,放上YouTube。

      簡報檔 、影片:

      藉著回顧,也提醒自己再出發。這是持續修煉的創新旅程,也是所有當事人的任務與承諾。

attachments/201108/5473228183.jpg attachments/201108/9969480453.jpg

      而想要『剪接MP4檔案』,我試了一些工具後,發現Yamb 最快速方便,也無需轉檔,處理完就可以上傳到YouTube。關於Yamb的使用,這篇『教學:用Yamb分割及擷取MP4影片 』介紹很詳細喔!

標籤: youtube

        這是去年九月在宜蘭分享的『以Moodle實做WebQuest』錄影檔,當時曾一篇篇寫了大綱資料。這回再到宜蘭徵得林老師的同意後,也利用TiddlyWiki 整理成一頁。

        在每頁中的文字格式都暫時只有基本樣式,影片則連到YouTube中。這是課程網頁 ,也可以下載zip檔 。呵呵,眼睛快看花了呢~

        課程大綱如下,請多指教喔!

『以Moodle實做WebQuest』課程
2.看WebQuest、Moodle與『自己的教學現場』之三角關係
3.觀摩與使用現有的WebQuest設計!
4.以Moodle支持『研習互動』與『WebQuest設計』
5.認識Moodle的多種角色關係與行動效益
6.啟動單機版Xmoodle
7.Xmoodle設定
8.網路教學與教師混成研習
9.WebQuest、Moodle、上課實做
10.架構簡單,更要好好規劃『實際』時間!
11.在Moodle中掛載各項Google應用
12.在Moodle教材與討論區的貼圖方式
13.檔案上傳與網站連結、加註說明 (指導看什麼、接著做什麼...)
14大家一起到Moodle裡『聊天』!
15再談相片應用與WebQuest評量設計
16.介紹我的部落格『大學塾』
17.介紹我的學校運作實務(在大學塾多已提及),與現場老師互動討論。
18.批次帳號處理與課程角色編配
19.認識XammpLite檔案結構與單機IP組態設定~進行單機連線測試
20.資料庫管理與帳密處理~各平台設定也要一併更改

YouTube影片分享~裝個Google大腦吧!

      這是三月份在昌隆國小的分享~裝個Google大腦吧!分享Google各項服務與教學應用機會,感謝姚主任的同意,我把他們整理後放到Youtube分享,若偶有心直口快的不適詞語,請多包涵。
      我把簡報講義 上傳到Google文件,每段影片直接以標題簡要說明,點選超連結即可開啟影片:

1.開場與Google大圖說明

2.Gmail與各應用集合(label、tag、star)

3.在Gmail上使用Talk

4.日曆、文件、筆記本與scrapbook剪貼簿比較

5.部落格、協作平台、論壇

6.社交應用、閱讀器、相簿、影片

7.Youtube、新聞、快訊、翻譯

8.新聞、翻譯、更多翻譯功能

9.Google地球

10.地圖、街景

11.iGoogle、桌面、Picasa軟體

12.大學塾整合應用(新聞、talk、論壇、閱讀器)

13.CSE介紹、定位與Android手機

14.大學塾介紹與校本網路進修
標籤: google youtube

每天都值得認真紀錄!

      今天YouTube舉辦『一日人生(Life in a Day) 」活動,希望集結全球網友上傳在這一天的紀錄影片,呈現出二○一○年七月二十四日這一天的真實感受。發起活動的導演希望透過獨特的社會寫實電影試驗,並為這個世代留下一個永久流傳的時空膠囊。

attachments/201007/2120423178.jpg

      而今天也看到幾項值得介紹的資訊:

台灣地質百大奇景 ,由農委會林務局發起,邀請台大、東華、高師大等學校合組成的地景保育團隊選出,北縣的野柳女王頭、石門洞都入選喔!同時將在727、28舉辦『2010年全國地景保育研討會』,有座談與戶外導覽喔!

attachments/201007/0640608878.jpg

2010「TEDxTaipei」 年度大會在華山1914創意園區舉辦,多位名人將用十八分鐘說故事,與大眾分享他的一生精華,還可以透過網路收看現場轉播。
attachments/201007/9834828921.jpg

*最後,想介紹彭懷真教授這篇『尋求人生的第一千分打點! 』~祝賀張泰山生涯一千分打點,也提醒每個人珍惜自我與堅持目標,人人都能創造自己的未來!

     每天,無論是對自己的生活或者世界大小事,都值得認真活得好、紀錄下來的。

標籤: google youtube ted