看到『Dropbox 雲端硬碟，基礎、進階、行動分享玩法 14招 』，藉以回顧自己這個暑假就用快滿的Dropbox的2G空間，到底是不是drop了哪些寶而不自知啊～提醒自己：
      是你的檔案、文件管理習慣很不好，連帶地產出效率也受到影響；
      或者是你的工作企圖太大，真能搞定這麼多想做的事嗎？
      繼上回提到『利用Dropbox分享Keystone大圖（Google路線與學生科學探究流程） 』後，這幾天在安裝moodle時，我想到是否可以把常用的綠色軟體與其產出檔案，例如keystone、Freemind、Wink、Firefox加上Scrapbook等，都擺在Sropbox資料夾中，就等同於是自己的雲端工作站備份喔！若再與他人合作分享的話，也有點像協作私有雲呢！這樣也可以克服原本Dropbox只有檔案空間而無法編輯相關檔案的限制了。

      再針對『無法編輯』的部份，要特別推薦『社群情報力 』這本書，尤其把Google Reader與Evernote介紹之詳細，提醒自己更該好好劍氣這樣的數位情報整理習慣。這兩天把各班教學紀錄利用Evernote當每天的教學memo，感覺不錯用呢！從Evernote的『單一帳號.多種設備 』介紹可知，各種載具都可以玩，包含到WinMobile喔！

      我抓iPad上Dropbox與Evernote的畫面，也是抓完、上傳到Dropbox，再來上傳、寫部落格呢！

      不過，還想貪心點～這兩個可以與gmail、google日曆或文件相通嗎？不是說『凡走過必留下痕繼』，那麼，曾記錄過的（evernote）也該早日搞定產出（endnote）啊！哈哈～

      這是上週上課的最重要的筆記練習～初次登上雲端開發系統之一的『Google App Engine』，陳老師教得很仔細，讓我觀念與實務都穫得開展呢！

      撰寫web based的網路程式，原本需要有主機、建置平台，考量機房安全、頻寬穩定等，以及自己的網域名稱、建立會員資訊等。

      利用Google App Engine，利用Google的主機、機房與頻寬，還有自己可以訂立站名：如我的第一個站是『biglearner.appspot.com 』，這個站還可以指定多種版本，而且，一個gmail帳號預設可以建立十個站台。若需要參與者認證時，可以直接利用gmai系統，也可以利用gmail帳號來邀請合作夥伴喔！

      目前的版本式可新增、刪除以及自動排程張貼的留言板，我先拿Goole官網的程式範例來介紹，呈現一次『走通流程』的介紹，自己的程式設計還是肉腳的啦，不過，真的帶給自己很大的想像與發展空間耶！

      您需要下載的主要程式有三個：

1.Eclipse開發環境

2.Python

3.Google App Engine

      另外要設定變數與路徑的資料：

變數名稱：PYTHONPATH
變數值：C:Python27
編輯系統變數，在最後加上  ;C:Python27

      我利用Wink抓畫面，這次把字直接加到畫面裡，每頁放了上下頁按鈕、未錄音。這次介紹是從下載、安裝開始，最後到自己的『Google App Engine』平台測試檢視。swf 、pdf 檔下載。

      連續五天早上三小時的課程，其實給自己很好的『磨工』機會～很少可以耐坐得這樣久，try一件小事務測試多次。如此，我也學會『轉換情境』，在下午、晚上的自由時間裡，模擬在上課中，磨下去、也嘗試不同方法，這樣有更好的工作效率呢！開始新的一週！

      經過昨晚與今天的實做體驗 ，我覺得小朋友們一定可以玩出創意來！先把安裝與啟動、完整流程做個簡單整理。

      我利用小筆電、win版抓的畫面～從下載安裝程式 開始喔！今天講好多話，喉嚨小累中，先利用Google Picasa相簿介紹（link ）。

*官網介紹

      之後每張畫面我都簡單寫一些介紹文字。

      說來也有趣～上了五天google雲端程式設計，以及在iPad看Amazon買的『App Inventor 』電子書，晚上終於定下心來，看著書操作，不到30分鐘完成了第一個Android Inventor實做～『搖搖貓會叫喔！ 』，連結為apk檔(這裡也可以下載 )，請您用Android手機下載試試喔！

補上：再加一個畫畫版 ：按顏色鈕後，單點畫出原點，按拉畫線，小板擦全清空（附圖在文末）。

        以及拍照後畫畫 ：大小點目前只針對點下的圓點，線條還是很細，而拍照後直接畫圖，可以有很多應用呢，現在還不能存檔。

      這是wink錄影檔（html ，可以利用F11全螢幕瀏覽，但dropbox有時好像連線不穩），或者您可以下載swf檔 。

      下圖為手機操作相片：

      遇到麻煩事，找個更麻煩的來搞搞看；遇到困難的事，挑個更困難的處理一下，這樣，會有種『原來的事其實不麻煩也不困難』的feel喔！

      會有這樣的體驗，是想著『平板百玩』不難，只是繁瑣，下午持續一小時地寫了上半場就腰酸背痛，雖然完成了不小工程，但也不願意把剩下幾小時的時間浪廢掉。乾脆做一份『最快速進入Google App Engine程式開發的入門筆記』吧！說真的，四天上下來，我竟有種『安裝軟體比程式撰寫困難』的感覺？跟著老師的講義再做一次，但放在k書中心的筆電跑不快，我看wink抓的畫面，八十多張，總共經歷快一個半小時。順便寫寫小心得，比較一下：

      撰寫web based的網路程式，原本需要有主機、建置平台，考量機房安全、頻寬穩定等，以及自己的網域名稱、建立會員資訊等。

      利用Google App Engine，利用Google的主機、機房與頻寬，還有自己可以訂立站名：如我的第一個站是『biglearner.appspot.com 』，這個站還可以指定多種版本，而且，一個gmail帳號預設可以建立十個站台。若需要參與者認證時，可以直接利用gmai系統，也可以利用gmail帳號來邀請合作夥伴喔！我想先拿Goole官網的程式範例來介紹，呈現一次『走通流程』的介紹，自己的程式設計還是肉腳的啦！

      連續五天早上三小時的課程，其實給自己很好的『磨工』機會～很少可以耐坐得這樣久，一點小錯誤就得測試多次。如此，讓我也學會『轉換情境』：在下午、晚上的自由時間裡，模擬在上課中，磨下去、也嘗試不同方法，這樣有更好的工作效率呢！

      不過，真正想好好整理的，其實是Android Inventor的開發應用，而且，整理好又可以繞回到『平板百玩』，哈哈，總是得自己跟自己玩遊戲，play才不會累啊！

1. Introduction to Cloud Computing.

2. How to use Google App Engine.

3. Introduction to Python.

4. Introduction to Django Web Framework.

5. Usage of Beautiful Soup XML Parer.

      原來，科技晚用到一年也可以這樣無感？去年的iPad裝了Dropbox app，但其實都沒用過，帳號也沒申請。最近開始試玩，發現從iPad上開啟Dropbox裡的doc、ppt檔是可以看的啊？！呵呵，真是後知後覺呢！先噗來笑自己一番。

      仔細想想，Dropbox 的應用概念與Google『因為多而容易分享 』的概念很相通喔！先看『你自己』的多台電腦、多個載具，無論利用網頁方式或是檔案總管的同步，讓自己可以不必費心檔案存取與版本管控問題。接著看『你與夥伴』的合作關係：與否人分享資料夾同步，或是某些檔案的存取權限，也形同合作編輯的概念呢！最後是『公開分享』可瀏覽、下載的資料，還可以利用短網址連結到你分享的檔案。

      這讓我先想到的是『Keystone 』，在其編輯檔案中有提供web網頁，可以放上網路後讓人直接連結。之前我都利用zip擋上傳到moodle後解壓縮成為教材網頁。現在也可以利用Dropbox 來玩：把web頁變成短網址供大家瀏覽，內有連結的也直接可以點擊喔！以下先放兩個實例：

＊Google路線未完成版

      這是在宜蘭研習的分享。除了Google+的社交圈概念，我也請老師們移動服務圖示、拉圈圈，看看自己有利用了多少Google服務。我把各Google應用的圖示與簡單說明，加上超連結（在圖示上），可以直接連到各個Google服務。

     『Keystone』在此的應用是～網頁可以當成大畫布，尤其是橫幅的應用～像百年校史或是噗浪河道的感覺。

＊學生科學探究流程

      這是我參考『Visual Tools for Transforming Information Into Knowledge 』的圖例翻譯改製的，日後還可以加入連結文件或網站喔！而且，若是從老師的角度來看，也可以利用『Keystone的多連結』方式，連到學生作品進行管理與互動、或是與其他老師合作呢！