這幾天使用Roundme，發現在上傳了360相片後都出現「PANORAMA IS FAILED」 ，無法上傳成功，但原有作品可編輯、展現都沒問題。持續再觀察看看。

      相對如此，對Google的Tour Creator 期待就更多了。近日製作「新北豐年季備課」，也成功使用Google Expeditions即時虛擬導覽 (FB)，今天來製作「德音國小」導覽，在操作時看到最多的詞就是Add Scene：上傳預覽時確認，以及新增場景時，每船一張就會看到兩次。

      各類360相片的互動網站 各有優點，對於Google Tour Creator ，我建議可以結合Google 相簿，將專屬的360相片的相簿點選多張或整個相簿一次上傳給Tour Creator，若能再依相片檔名直接作為每個場景的預設標題，那就更好了。

      插入Point of Interest，我也希望聲音的應用可以有方向範圍感(Roundme例子)，內嵌的相片可以加上超連結(可以在VR模式中失效沒關係)。

      最後是瀏覽中，似乎無法預覽整個作品的小縮圖，用來隨意點選(我記得曾有過？或者再用不同載具試試) ，當然，若是可以像其他網站製作任意門：在各360場景中拉入另一張來做為指向與連結，那就更美妙了。

    
 

      最近買COSPACES（大學塾文章）教育版一年份，其實持續有新功能與服務我還沒認真玩....，不過，今天先加買Roundme的一個月pro版～12.99美元。

      Roundme（大學塾文章）操作直覺簡便，可以提供任意門、資訊視窗與聲音環場角度運用，免費版「每週可上傳15張360相片」的策略很有意思。不過，即使我有幾個Roundme帳號，但終於覺得「不夠用」了。先看看Pro版最吸引我的幾個功能：

      可無限上傳照片、還可以下載原始檔、可提供離線模式（Android）、可不公開連結（可自行私下分享）。然後，引發我好奇的還有幾項待探索：
      我先付費一個月，看看自己有沒有很認真「無限上傳」...，呵呵，早上整理一年半來的360相片近100Gb、20000個檔案，光是這次認真整理的恆毅力，就是付了幾百元的第一收穫呢！

      接著一個月後，我就先暫停看看，這樣原本所作的會如何保留與呈現呢？個人資料區可以設定為「不自動續約」，讓我們繼續看下去。

      再來看看離線模式（Android）：之前玩過「Insta VR（大學塾文章）」離線效果不錯，只可惜apk檔案太大。Roundme是要在Android app裡登入帳號後，就可以選擇各作品集的「離線」版，然後會開始下載。不過，若是我這次沒做任意門、資訊視窗連結，等再編輯後是否也要再同步下載才會有最新版呢？這也要試試。

      此外，Android的Google帳號不必然與Roundme連通，所以，我就把手邊平板都登入Roundme帳號，這樣就好多台可以離線了，呵呵！

      那麼....，我的Pro版第一份作品為何呢？我選擇「回附30，再逛附中」～一次上傳30張，先未建立任意門、資訊視窗連結。加上這次也學到把Roundme專題的封面改成「YouTube（三十回附慶七十）」影片連結，效果很棒！

      聽說我回台的第二天，香港就颱風放假一天。

      今天突發奇想～正巧Roundme網站可以每週免費上傳15張360相片，我就從超過400張的全景相片中挑選景點代表來分享。以前常看有人「港覺」美好的錯音應用，這次也來個「深深港覺美妙」吧！紀錄這趟香港、深圳行。相片先未建立「任意門」、「資訊視窗」、「聲音」喔！

      原本預劃「深澳港灣四天玩想iSTEAMs」，雖沒去澳門，但多了不同的驚喜與意外，值得繼續回味！

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＊一起來逛吧！

      製作Roundme作品時，除了主題名稱、簡介外，還可以加上地址資訊。呈現作品時，我大多以主題首頁或第一張呈現的方式提供連結給讀者。

      近日與老師們細部探討發現：我們可以從「Explore」搜尋關鍵字（中文沒問題，以下以台南市復興國小為例）找到全景作品外，若想從「World map」從地圖尋找，有時需滑動很久，甚至根本找不到地標標記。後來發現，原來從搜尋結果點選時，點選「三角形的Play按鈕」或是「標題名稱」，就會直接開啟上面的全景作品；而若是點選「地址」，就會先呈現「縮圖與位置標記」喔！或者，在瀏覽作品時，點選網頁上方的地址列，也會呈現為「縮圖與位置標記」。以這樣的呈現方式，也是不錯的樣貌呢！

      不過，若是有一系列作品想共同呈現於一張地圖的話，可能就利用截圖拼組方式，另製一份網頁來呈現，效果會比較好喔！

 

      本篇談多點，一步一步來～以兩張校園全景相片、植物介紹為例，補充Roundme資訊視窗互動、聲音運用，以及結合Aurasma玩擴增實境。讓「校本規劃AR、VR探索學習 」，又邁進一大步！

      首先上傳兩張360相片到Roundme網站，相互設定穿越的任意門。但是，很奇怪發現：有些電腦無法拖拉編輯的物件（360相片、資訊視窗、聲音....）。

「作品連結」，說明：

1.以360相片建立全景導覽，結合「資訊視窗」，加上各植物標題與相片。
2.聲音自動播放，可設定聽取角度、次數與延遲播放時間。
3.以植物相片作為Aurasma 的觸發相片，Aurasma App請先訂閱cycar頻道。

◎資訊視窗互動補充

      這次測試文字、圖片組合。

      文字可以上下與圖片結合，若輸入網址於文字區，可以提供連結（另開新視窗方式），也可以上傳、點選相片後，增加一個連結，這樣點相片就可以前往新網址。此外，資訊視窗呈現有大小種類可選。

手機網頁可以看到「資訊視窗鈕」 App不行喔！

資訊視窗文字或圖片的連結， 另開網頁。

◎聲音運用

      我先利用手機的Keep錄音 ，回到電腦網頁版下載聲音檔，再利用音樂轉檔精靈將AAC檔轉成mp3格式。

      在Roundme編輯區右側拖拉聲音鈕放置全景裡，就可以上傳聲音檔，檔名可呈現為標題，接著設定幾個特別的功能：

1.可以設定重複播放的次數（Repeat）。

2.可以決定網頁載入後播放開始時間（Delay）。

3.選擇Reach 角度最好玩～就是以聲音鈕擺放位置的畫面可聽取範圍～設定角度小，只要轉離開設定範圍，聲音就自動暫停，轉回範圍內就繼續播放。

      我這次用兩個檔案～第一個設定角度小，第二個設定10秒後才播放，也細說我對聲音利用的考量，同時設定360度，因此，只有跳離此場景聲音才會消失喔！

      測試後提醒要多留心：

1.角度的設定真的很有意思！

2.瀏覽時看不到聲音按鈕，且聲音無法手動開、關播放，必須妥善區隔與接續運用。

3.又是奇怪～App版有喇叭符號，卻播不出聲音！電腦與手機瀏覽網頁形式都ok，也可以喇叭開關。

◎結Aurasma玩擴增實境

      我想到利用資訊視窗的圖片來成為Aurasma的觸發相片，所以利用資訊視窗上傳相片，補充「Aurasma」提醒，並選擇大檢視模式。但這幾天 Aurasma網站先是維護，而現在是無法上傳Overlay相片。呵呵，我只好找一 張「植物撲克牌」，有以前做好的Aurasma效果，可以出現喔！

      不過，這又在電腦網頁、手機App與網頁有不同狀況：電腦網 頁與手機App出現的資訊視窗，無法看全相片（必須上下拉動），因此也辨識不易～但利用手機的網頁方式檢視，反而可以呢！

筆記 Aurasma操作失敗訊息：

      本篇介紹Roundme網站編輯功能，接著比較各種瀏覽形式。先這次的作品連結。

      從Roundme網站首頁能看到世界各地網友的作品，可以先點選瀏覽看看。接著，在右上角「Sign Up」申請自己的帳號～可利用FB、Twitter或者是電子郵件方式申請。

      登入帳號之後，建立新的空間（Create Space），在此拖拉一些360相片進來就可以，因為免費版的是1週可以上傳15張，所以我就一次拖拉15張360相片，發現上傳的速度很快。

      為這個空間建立標題、設定位置，可以輸入英文地址方式（中華郵政全球資訊網中文地址英譯）查找。但可惜就是當你把圖標放上地圖時，會對應到真實地址（這個標題也可以編輯），而不是以搜尋所得就將圖標對應自動貼上。也就是說，圖標位址還不是對應你所要的那樣精確，需要比較費工處理。接著，為你的作品做介紹，選擇作品類別，決定是否公開，最後按下儲存（Save）。

      呵呵，您發現「編輯」版面都偏黑色嗎？我們趕緊來瀏覽看看！從個人帳號區可以看到現在有發布一份空間作品，也可以繼續編籍，檢視的時候，點選照片滑動瀏覽，選擇右上角的鉛筆符號就可以進行再編輯，也可以重新設定首頁相片。

      如果你想再建立新的空間，就會提醒你這一週的量已經滿了～呵呵！

      我們再來為全景照片建立互動：在看某一張全景相片時，可以從底下拖曳其他照片上來，放在你想連結的方向點上，就等於建立了一個任意門，可以在此點選後到達該張360相片，設定標題，就可以按下儲存。
      右側的驚嘆號按鈕提供資訊視窗建立，輸入文字說明、上傳圖片，可以展現補充資訊，效果不錯，設定標題後按儲存即可。這裡也補充：保持全景相片的水平拍攝真的很重要，哈哈，相信您看到這裡也覺得斜斜的吧～

      每一張作品可以獨立設定地理位置。但和剛才遇到的狀況一樣～就是要輸入的地址，又與真實擺放圖標不易完全吻合。

      聲音與其他互動選項部份，這次都先略過。

      再按右上角的眼睛符號回到瀏覽模式，複製網址分享，就可以提供他人觀看，可以呈現全景瀏覽與地圖位置雙視窗，我發現若電腦效能不佳，會無法出現360底圖，可是資訊視窗和景點連結都是正常，請參考。

      接下來看看在手機的網頁檢視與Roundme App的運用。

      利用手機FB開啟連結，進入導覽首頁，點選Start之後就可以進來。右上方的三個點點提供多種瀏覽模式，我發現以瀏覽器方式，無法切換Cardboard模式（用瀏覽器單純開網址也是），等很久都轉不過來。

      改用App試試。開啟Roundme App，首頁的「最近（Recent）」就可以看到你剛發布的作品。檢視時搭配全景與地圖標記的感覺很棒，此外，一次呈現整個空間裡的相片清單，也很方便選看！

        切換為Cardboard模式也很OK。隨著你移動轉方向觀察之後，想要切換時就把頭往下看，出現三個圖示：作者、其他，最左方可以切換這個空間的其他相片。但說真的，戴著Cardboard這樣選擇，可能還需要習慣一下。此外，很重要的～在Cardboard模式看不到資訊視窗的驚嘆號按鈕，只能看到景點連結圖像。

      最後，回到一般檢視模式看搜尋功能。
      在這邊你可以用關鍵字搜尋（輸入「博物館」），也可以用附近的地理位置即時搜尋，都可以找得到這次分享的博物館作品。此外，在世界地圖上，可以看到許多人的分享，這也帶給我更多主題式網路合作學習的發想契機呢！

      對於360全景相片與虛擬實境在教學上的應用，我一直尋找希望有像玩擴增實境的Aurasma這樣的工具與平台，是「皇天不負苦心人」也罷，是「當你真正想做一件事」也罷，就在冷冷下雨的週末，我開啟Kathy Schrock網站「Augmented and Virtual Reality in the Classroom」專區幾十個網站或App，一一打開來看時，找到了！就是這個這個「Roundme」！呵呵，名字取得也巧合～拍360全景相片，不正是將圍繞著攝影師（相機）的一切都留下影像嗎？

      這篇我先寫下「Roundme」首頁帶給我的七種振奮與感謝，實際操作利用這幾天好好準備，趕在下週五「全國國中小行動學習啟動會議」，希望能完整地與大家分享。

      與其說振奮，不如感謝「Roundme」讓我回歸初衷與基本～如何、為何需要拍攝360全景相片、虛擬實境應用？網站功能，就先強調簡單！

 

1、提醒自己專心拍好相片，其他的讓「Roundme」搞定！呵呵，很少見這樣的體己話吧～再看以下功能介紹，您真的可以放心認真拍，「Roundme」有好多我自己喜歡的功能都有，而我沒想過（卻很基本務實）的功能也提供喔！

2、利用拖拉放方式上傳全景相片，網站有無限儲存空間（雖然要付費），之後還可以下載～哈哈！雖還不知是否可以專案分享或協作，但這已經和Google相簿的概念接近了！

3、接著利用全景相簿建立互動的Virtual Tour，有多種互動利用，這就與720Yun、HoloBuilder、以及Thinglink（現在也有360VR功能，但需付費）等三個網站可建立的互相功能相當，這也是我原本對於教學利用，最期待的功能之一！接著提供瀏覽，可以在各種載具上以網頁或App方式瀏覽，也可以視需要切換來使用Cardboard～這是我最近反覆思索AR、VR之間如何流暢轉換的關鍵點！

4、可以嵌入整合，提供適性化、可調整版面，這可能需要付費。

5、建立個人專區，讓你利用草稿模式，可以先保存不發佈，此外，作品也提供密碼設定方式，有瀏覽權限管理很棒！

6、可以將全景相片或專題標注於地圖上，也能利用關鍵字搜尋或者「當下位置」，看看有哪些360VR作品。當然，社群網友的分享就很豐富了，同時，光是這個地圖應用，與Google地圖、街景或地球各有擅長，都讓我可以更加落實網路交流學習的想望呢！瀏覽作品時還可以回應留言互動～您是否跟我一樣，立即聯想到任務提醒或探索討論的教學機會呢？哈哈！

      登入帳號後，可以看到免費與付費版的差異，請自行參考：

7、最後一點，上述對「Roundme」網站有了初步認識後，我也開始想著：如何利用它更深度地實踐實虛整合的行動學習理想？光是我想到可以將之前的博物館、校園全景照片再做加值呈現，尤其連結呈現在地圖上，就彷彿自己又身歷其境呢！而這樣的fu，不也正是原本玩Virtual Field Trip，想帶給孩子們如臨現現場感受的初衷不是嗎？

      還要繼續認真玩，玩真的～就希望能真心陪您圍繞自己與孩子們玩虛實，真行動！