上週有機會與老師們一起分享大造（DarCreator）的擴增實境實做，發現有「七巧」是目前大造（DarCreator）比Aurasma多的好處。先虛榮一下...若您用「Darcreator」在Google搜尋，我的文章可也佔據前幾項呢，哈哈～以下介紹七巧：

1.中文（簡體）介面、教學示例

      大造（DarCreator）有中文簡體與英文介面可以選擇，教學示例也多元，針對不同功能展示特性，很值得觀摩。當然啦，有些簡體中文的用法可能不習慣....，例如「登出」，他是用「注銷」，呵呵，很怕一按下去什麼都沒了！

2.添加3D物件與編輯模式
      在上次「十試3D物件於AR～大造（DarCreator）暫完勝Aurasma！」已介紹過，在此也特別補充「素材庫」～一媒體類型分類呈現，所以個人上傳的也都可以再利用。此外，3D編輯模式，需要花一些時間來習慣操作，但「立體、深度」的擴增實境效果也真能值回票價的。

3.添加MP3聲音檔
      在以前Aurasma無法加入聲音檔案的部分，現在在大造（DarCreator）裡面可以上傳運用。

4.添加360全景相片
      這好像是後來添加的功能，讓360全景照片可以運用於擴增實境的跳現圖層。掃描或點擊觸發後，直接啟動全螢幕的360陀螺儀檢視模式。

5.掃描QR Code下載內容
      在作品展現時，大造（DarCreator）提供QR Code與辨識圖一起呈現，這樣可以把圖卡整理起來，分享或交流時很方便，相較於Aurasma訂閱頻道，在鏡頭掃描過程需要切換鍵盤輸入（還必須取得作者頻道資訊），就方便許多了。此外，這幾次發現老師們利用iPad(Mini)無法順利掃描Aurasma的成品，在運用大造（DarCreator）時也都順利OK。

6.前鏡頭、閃燈
      觀察使用時，多了前鏡頭的機會～這樣若是將手機或平板固定，使用者就有多了自己拿著辨識圖卡來玩擴增實境了。也可以全班一起看共同螢幕來互動。同時，也提供閃光燈功能喔！

7.離開（掃描識別丟失）
      看來是這篇七巧介紹即將告一段落....，卻也是壓軸驚豔喔！
      想像一下：擴增實境本來應該是「拍到辨識圖才會有跳現圖層」，只要「一離開辨識圖，跳現效果也消失」。換個角度來想：如果「離開辨識圖」也是一個教學設計～例如當學習者看完了老師所提供的擴增實境內容之後，接著要做進行什麼學習任務與活動呢？例如接著參與評量、填寫問卷、下一個任務的提示說明....。

      大造（DarCreator）提供「掃描識別丟失」，可以方便設定一個網頁來進行～當你離開辨識圖時，就會觸發開啟網頁～相較於原來的擴增實境使用經驗，只要善加應用，真可以帶來另類驚喜喔！

      趁週六下午一口氣試了十多個網站與軟體，下載3D物件後，轉檔、置放於大造（DarCreator）與Aurasma，到目前為止，利用obj檔案格式上傳到大造（DarCreator）網站的，全部成功；而利用dae檔案上傳給Aurasma的，除了Aurasma網站裡介紹的案例（AurasmaBox Model Example）之外，暫時都未成功，參考其「3D Overlay Specifications (Formerly 3D Guidelines)」，看得懂但較不實在，而利用「aurasma dae」來搜尋，倒是看見一些軟體與教學，還需要繼續努力。。

      以下開始介紹的十多個網站、軟體提供下載或製作的3D模型檔，我都逐一轉檔、匯出為obj、dae檔案，但如前言所提～都只有obj檔案上傳到大造（DarCreator）成功，同時，不同軟體或網站的obj檔案也不一定都能成功喔！目前，只有利用「Tinkercad」所匯出的obj檔案（下載時已包好zip檔）是全部成功的。

      首先介紹大造（DarCreator）上傳3D素材的方式（之前文章1 、2）：在場景編輯時，選擇左下方「模型」後，添加obj壓縮的Zip檔傳道用戶素材庫，若上傳成功即可選用加入場景。以下各站與軟體，我就是一個個這樣測試而來。呵呵，所以看到右下圖：我的3D素材現在一堆....。

01、Tinkercad
      申請帳號後可以自行繪製3D物件，文字模型製作也很方便，同時網站也有可供複製、再編輯的作品，此外，有時從其他網站取得的3D模型檔，匯入到此加以著色後，轉成obj後，大造都可以接受。但到目前，我還不會貼材質圖。

02、SculptGL
 
      這是一個線上3D雕塑平台，從一個球體開始「雕塑」，匯出的obj可以直接使用，但檔案稍大。
 
03、Win10內建的3D Builder軟體，也提供一些3D模型（在C:Usersuser3D Objects），這裡也可以匯出obj，但有時匯入至大造會失敗，所以我後來決定統一用線上版的Tinkercad（研習推廣也比單機軟體方便）。

04、Clara.io
      申請帳號後可以下載免費的3D模型，這樣的obj檔案直接可用。

05、Free3D
      免帳號可直接下載3D模型，但需利用Tinkercad轉檔。
06、3DEXPORT
      可利用Google帳號登入，下載的rar檔需解開、再到Tinkercad轉檔。

07、TURBOSQUID
      申請帳號後可以下載3D模型，但需利用Tinkercad轉檔。
 
08、cgtrader
      可利用Google帳號登入，有免費與付費的模型供下載，需利用Tinkercad轉檔。
 
09、Thingiverse
      這裡有許多3D印表機的模型檔，可免帳號下載，還有 Education專區喔！可以先找簡單的一體成形檔案，利用Tinkercad轉檔即可。
這個也可以匯出為OBJ？

10、Archive 3D
      這裡下載的檔案是3ds格式，無法直接提供給Tinkercad，我先利用Blender 軟體處理。

11、Blender 軟體
      Blender是免費3D繪圖建模軟體，可以匯入3ds格式檔案後匯出obj ，但仍需利用Tinkercad轉檔才可使用。

      呵呵，希望您沒看得頭暈才好。

      這次的經歷讓我體會到：將3D物件擺入AR編輯視窗後，關於模型貼圖、比例設定、動畫控制（可移動、旋轉與縮放，以及互動）....其實還有很長一段路要走。先回歸初衷～利用原有圖文跳現擴增實境的多元媒材與學習流暢轉進，才是更該掌握與妥善設計的喔！

      真的再次應驗「真心」想玩就有新發現！介紹公司登記位於香港「大造」～DarCreator，簡體中文介面，可以自製擴增實境（AR）的好工具。

     「PDF講義分享」，「大造」利用QRCode方式連結作品頻道，貼心好用！

      我先將「大造後台編輯 」過程整理為PDF分享，您可以參考頁面跟著試試喔！您也可以參考Aurasma的平台製作講義，用習慣後也頗上手～

      目前它的App，Android需要下載Apk自行安裝，iPad則已上架了。網站的免費版帳號可製作30組AR場景，呵呵，我看了自己的Aurasma，至今才用了20多個而已。

      這次終於玩出「3D版的擴增境作品」了～不僅物件安排多了立體空間，3D模型也小測試成功喔！我也發現自己的立體空間感不太佳，還得加把勁練習，哈哈～感謝瓦特老師的噗叫獸模型檔，不過，同樣的模型檔案，在Aurasma仍無法使用，可惜。

      本篇談多點，一步一步來～以兩張校園全景相片、植物介紹為例，補充Roundme資訊視窗互動、聲音運用，以及結合Aurasma玩擴增實境。讓「校本規劃AR、VR探索學習 」，又邁進一大步！

      首先上傳兩張360相片到Roundme網站，相互設定穿越的任意門。但是，很奇怪發現：有些電腦無法拖拉編輯的物件（360相片、資訊視窗、聲音....）。

「作品連結」，說明：

1.以360相片建立全景導覽，結合「資訊視窗」，加上各植物標題與相片。
2.聲音自動播放，可設定聽取角度、次數與延遲播放時間。
3.以植物相片作為Aurasma 的觸發相片，Aurasma App請先訂閱cycar頻道。

◎資訊視窗互動補充

      這次測試文字、圖片組合。

      文字可以上下與圖片結合，若輸入網址於文字區，可以提供連結（另開新視窗方式），也可以上傳、點選相片後，增加一個連結，這樣點相片就可以前往新網址。此外，資訊視窗呈現有大小種類可選。

◎聲音運用

      我先利用手機的Keep錄音 ，回到電腦網頁版下載聲音檔，再利用音樂轉檔精靈將AAC檔轉成mp3格式。

      在Roundme編輯區右側拖拉聲音鈕放置全景裡，就可以上傳聲音檔，檔名可呈現為標題，接著設定幾個特別的功能：

1.可以設定重複播放的次數（Repeat）。

2.可以決定網頁載入後播放開始時間（Delay）。

3.選擇Reach 角度最好玩～就是以聲音鈕擺放位置的畫面可聽取範圍～設定角度小，只要轉離開設定範圍，聲音就自動暫停，轉回範圍內就繼續播放。

      我這次用兩個檔案～第一個設定角度小，第二個設定10秒後才播放，也細說我對聲音利用的考量，同時設定360度，因此，只有跳離此場景聲音才會消失喔！

      測試後提醒要多留心：

1.角度的設定真的很有意思！

2.瀏覽時看不到聲音按鈕，且聲音無法手動開、關播放，必須妥善區隔與接續運用。

3.又是奇怪～App版有喇叭符號，卻播不出聲音！電腦與手機瀏覽網頁形式都ok，也可以喇叭開關。

◎結Aurasma玩擴增實境

      我想到利用資訊視窗的圖片來成為Aurasma的觸發相片，所以利用資訊視窗上傳相片，補充「Aurasma」提醒，並選擇大檢視模式。但這幾天 Aurasma網站先是維護，而現在是無法上傳Overlay相片。呵呵，我只好找一 張「植物撲克牌」，有以前做好的Aurasma效果，可以出現喔！

      不過，這又在電腦網頁、手機App與網頁有不同狀況：電腦網 頁與手機App出現的資訊視窗，無法看全相片（必須上下拉動），因此也辨識不易～但利用手機的網頁方式檢視，反而可以呢！

筆記 Aurasma操作失敗訊息：

      上週相隔三天，看Aurasma的製作網站，發現界面不一樣了～

      不過，只是大同小異啦，我錄一段影片簡單說明喔～「影片：Aurasma新界面小不同 」

      首頁、申請頁面，新、舊比較

      製作頁面的「Share」、「Unshare」要多留意。以前是製作「Overlay的時候就直接處理，現在要多按一次「Next」，然後才有分享與否的設定。

      其他都一樣，可以參考「Aurasma擴增實境實做講義（pdf） 」喔！

      首先請參考「以行動載具製作Aurasma實做講義」，這是目前我使用AR中，可以利用手機直接製作自己的擴增實境（呵呵，大家拿著手機自己製作教學專屬的「寶可夢」應該更酷吧！），本篇主要致歉與補充～行動載具製作的效果雖無法抽取來再編輯應用，但，可以分享！說明如下：

1.以手機製作Aura，讀取成功時左下方小人頭分享，選擇Public，看看是否另建頻道，不建立也可以，接著「Finish」： 

2.檢視手機裡的Aura成品，選擇「Share」，FB偶會失敗（fb app與web都已登入仍未通），Mail也方便：

3.以另台行動載具將電子郵件裡的連結打開，選擇以Aurasma App開啟，然後「Following」即可。

      偶有的演講與研習時機中，介紹「以行動載具製作Aurasma」，大家都可以玩得成功，我就補上「自己兩年來屢試不爽，就只有自己手機看得到....」，但，我真的錯了！

      上次在彰化分享「Appmall」時，田中高中楊組長與我分享「其實是可以的，只是頻道訂閱方式有別於原來」。回來再試成功後(坦白說，還未完全搞懂全部，等確定了會更新本篇)，思考自己的疏忽：

1.自己急於「再編輯」行動載具製作的動畫抽取再利用，但心急未建成功就半途而費。
2.自己的Android、iPad測試成功，但自己以為是「同一個帳號」而已。
3.以往分享過Aurasma的連結，但其實未拿他人帳號或無帳號的Aurasma App開啟成功過，抑或其實可能是：

      3.1Trigger相片拍得、辨識得不佳

      3.2未有充分時間等待辨識成功、動畫下載

4.研習分享時間緊湊，未與老師份充分演練、深入探索。

5.就這樣錯過兩年？！沒關係，永遠來得及好好玩！

       Aurasma是我目前所玩擴增實境App中，唯一可以利用手機或平板來製作擴增實境的，利用載具裡的相片或影片，或者Aurasma內附的許多3D動畫，加上即時拍攝一張Trigger相片，就可以完成喔！請參考『Aurasma行動載具製作』影片。您也可以參考「說錄Aurasma：初始訂閱與擴增實境互動製作」有錄影操作喔！或者Aurasma相關文章。

      iPad與Android在選定辨識相片與動畫疊合的順序不同，您可下載利用iPad（PDF檔下載）與Android（PDF檔下載）製作Aurasma效果的頁面，請多指教喔！唯一感覺可惜～行動載具製作的效果我試了很久都不易分享、動畫也無法抽取來再編輯應用。

20160725補充「可以分享、可以分享、可以分享！」

      利用Aurasma可以製作教學應用的擴增實境，分享一次從「申請帳號」到「製作熱區（隱藏式按鈕）互動」的講義，請多指教喔！

      PDF檔下載 ，您也可以參考「說錄Aurasma：初始訂閱與擴增實境互動製作」有錄影操作喔！或者Aurasma相關文章。

      您的Aurasma App要先訂閱我的「cycar」頻道喔！來試試這次的作品～拍到時先跳出右下角原木狗狗，點選後跳出中央的意象圖，點選時可以連結德音國小網站，若點選下方播放bar，會連結到大學塾網站。

      呵呵，以後就不會在研習實做時因為時間與網路連線限制，一直跟大家「不好意思」 啦！