Intel TwT:思考工具操作影片
作者:塾長 日期:2007-12-20 19:56
Intel 教育創見計畫在台灣,愈想愈有力喔!我從網站簡介到教師帳號申請開始,每個工具也從教師端設定到學生端操作一齊介紹:
0.學生端網址連結
1.網站與思考工具介紹(swf影片 )
2.申請教師帳號(swf影片 )
3.1(swf影片 )
3.2(swf影片 )
3.3(swf影片 )
Seeing Reason Tool網站 ,操作:
4.1(swf影片 )
4.2(swf影片 )
4.3(swf影片 )
Showing Evidence Tool網站 ,操作:
5.1(swf影片 )
5.2(swf影片 )
5.3(swf影片 )
**太空計畫範例
Firefox 下載 、套件top15 (1,2,8,10,11)、教學
大學塾的Google 標籤
利用Padlet整理360相簿
作者:塾長 日期:2024-04-05 19:48
藉COSPACES宣導與設計交通安全教育
作者:塾長 日期:2024-03-10 13:03
TN400 ePBL首發~以COSPACES為例
作者:塾長 日期:2024-02-14 15:09
想把早上畫的腳本實做出來:如何展現「四百年」的視聽效果與互動表現?雖然和筆記裡的想法大不同,但也未動手實作過程哩,慢慢有了測試、修正與迭代推進的想法可以分享。
在COSPACES中先以MergeCube當參照,選用了九款交通工具模型,各自給予一張名字卡片,卡片先設定透明度,18個物件都開啟可編碼功能。我利用「點選物件出現名稱」的組合,藉著改變所有卡片的透明度(出現或消失),達成此作品的展現效果。
影片解說 是作品完成後再利用截圖來錄製,方便專注說明。手稿裡還有許多點子,還要一個個來試玩~
COSPACES「互動生態系」作品學習
作者:塾長 日期:2024-02-13 10:28
再玩COSPACES遮罩應用
作者:塾長 日期:2024-01-17 21:02
測試COSPACES方塊(Mergecube)三個想法
作者:塾長 日期:2024-01-01 20:09
大約實做半小時,查找半小時學習:
剛剛等洗衣時,因為剛買品美玩具,讓我想到利用CSPACES和MergeCube來思考MR應用的點子,以及開發時的相對簡易概念。先試做看看,也可以當寒假資優班孩子專題:
1、在圓盤上傾斜轉動,讓球不滾出掉落(YET)
完成,螢幕中傾斜,球不動,手機裡也不動
先板子傾斜,球滑落
小結:無法偵測實際MergeCube狀態,產生斜面讓球滾落
待繼續試試方狂移動時,改變板子座標?
2、以手持方塊頂接球的彈跳(YET)
球跳上去時,移走方塊,球也跟著....
小結:期待能表現出盒子移走,球就落下了....
3、讓球掉到盒子裡,將蓋子蓋上,盒子設定透明,讓球在裡頭一直撞牆跳(YES)
板子依路線移動會變成直立
改找柱體,將高度設定到很小即可
點選女孩移動頂蓋,要算好時機球才會被鎖在盒子裡喔~
另外,還查找多個討論事例,開心收穫!
※走在方塊上,手持表現效果佳
※跟隨滑鼠應用 ,script blocks合寫