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      還記得慶祝科學月刊 邁入四十年的活動(中央社新聞 )與公開信 嗎?『2010科普閱讀年 』活動,就是夢想實踐的開步走喔!

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      由國家圖書館、國立臺灣師範大學圖書館及《科學月刊》,訂定今年為「科普閱讀年」,挑選一百本科普好書推荐大家來閱讀,希望達到「一人一科普‧全民讀科普」的目標。希望能普及科學知識,增進學童學習科學的態度,並激發青少年從事科學探索的興趣和行動。 

      您可以到『科普閱讀推廣部落格 』瀏覽『科普好書100』介紹(有doc檔 可下載),除了針對類型與適齡、難易程度加以整理,每本書也請專家撰寫精要介紹。同時,也是一種閱讀運動推廣的完整設計呢:

●結合公共圖書館以及學校圖書館。
       除了提供書籍展覽,借閱服務外,還將安排導讀,協助大眾克服閱讀科普書籍所遭遇的困難,鼓勵畏懼科學者閱讀;

●結合各大、中學的閱讀計劃,安排專人協助導讀;

●培養導讀隊伍,使閱讀活動可以永續經營下去;

●架設網站部落格,提供閱讀者交流閱讀方法、閱讀心得等等,同時鼓勵科學寫作;

●舉辦徵文等有獎鼓勵閱讀活動。應徵者包括閱讀一種「指定書(即從推薦的100種書挑選)」以及一種「自選書(可以任何科普書)」。

      對我而言,科普當然是最大的興趣與書庫。趁著觀摩這回活動的設計與推廣,更為躍躍欲試,想把科技大觀園社教博識網 與好多網路資源的科學主題一起整理起來,尤其,高雄百年大震(新聞 ),關於正負兩度C的正誤探討(新聞 ),我還看到高希均先生『台灣的最大資產:心智的空間 』,有些『人與自己、人與社會、人與自然』的現實條件與發展,也有許多原理規律存在,除了一時的新聞熱度,更是台灣必須持續面對的機會與選擇~我都提醒自己在觸動情感之際,也要有科學探究的批判讀立思考。我也借用《科學月刊》試刊號第0期裡的話「在0與無窮大之間到底我們能走多遠,要由您的參加來決定」,現在,我們可以一個人,與所有人,在這樣的旅程中,連心攜手向前行。

後記:今年也是節能減碳年喔!(新聞陳文茜專欄

意義是三小~小心→小氣→小天下!

      這是寒假看孔子與艋舺,想過的『孔艋本一家』(哈,我掰的啦~),不過,這兩天的新聞頗多電影台詞『意義是三小!』的校園效應,讓我想談談意義就是這三小~小心、小氣、小天下。

*小心,不是小心眼喔!
      小心駛得萬年船(拍寫,這話孩子可能還無法體會...
      好好保護、照顧自己與重要他人,我們相信您可以獨立自主,那就更該懂得在勇敢之前先要有謀~小心一些,三思而行。而且要大膽假設、小心求證喔!再來要學第二小:小氣。

*小氣,好像是說人吝嗇吧?

      可以啊,自己獨一無二的青春時光,當然得吝嗇點、小氣地用!
      謹慎地分配時間,做自己喜歡的事,也學會喜歡自己應做的事。若還能得到家長、老師與朋友們的支持而共襄盛舉,那就更美妙了!
      雖說您現在有的是時間,若懂得善用,少意氣用事、斤斤計較自己的學習與成長~小氣一些,將來能邁向第三小:小天下。


*小天下,是得要登泰山嗎?

      聽過這個詞吧~這是孟子在盡心篇所提的:『孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。』~比喻人眼界開闊,見識廣遠。
      若能小心而不小心眼,您就有了開闊的眼界;再能小氣省時地積蓄經歷,您也有了廣遠的見識~這樣,您不也能小天下了?!

      別急著出去闖天下、打天下啦!用心而小心,計較珍惜自己的青春,未來,一定就是您的天下。

*順序不能顛倒!(好吧,您說我小心、小氣也可以.....)

      小心→小氣→小天下,不能顛倒順序喔!若是一開始就自認已可小天下,卻不小心、不小氣...,這樣就容易天下大亂了...。

      今天要介紹三個利用地圖來傳遞相關主題知識(資訊)的網站,涵蓋了年代久遠的考古資料庫(殷周金文資料庫)、遍佈全球的世界遺產資料庫(世界遺產中文網頁 ),以及台灣本地的地質資料(地質資料整合查詢系統 ):

*中研院的『殷周金文資料庫 』,結合google地理資訊工具,是全球第一個網路免費青銅器地理資訊系統。透過古今地圖套疊,可以輕鬆看到某件青銅器出土地點的現在地名和古代地名。資料庫除了銘文拓片,還加上器物照片、出土資訊、現藏地、紋飾等詳細資料。使用說明新聞 )。

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*文建會的『世界遺產中文網頁 』,融合Google Map的搜尋功能,網頁規劃五大主題:台灣世界遺產潛力點、世界遺產、非物質遺產、學習資料庫以及Q&A。我們雖不是聯合國會員國,無法申請世遺,但我們的潛力大喔!,本站可以作為充實世界遺產知識最佳的平台。 (新聞

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*經濟部中央地質所 的『地質資料整合查詢系統』,提供詮釋資料查詢、主題圖查詢(如五萬分之一地質圖、岩體、水文、活動斷層等),以及參考資料查詢。而『中央地質所』首頁,也集結許多主題學習資訊可供利用喔!操作說明

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      再加三個!以前寫過一篇『地圖上的視野 』~國家步道導覽網站日本全國各地的360度環場夜景相片,以及 臺北縣藝術與人文教育資源網絡

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      有一份地圖的全觀佈局,讓我們得以定位與定向。有更多的心力投注,讓我們得以暢遊於平面之上的多向度空間。呵呵,那麼,有那多地圖可以混搭使用,不是更幸福嗎?

      加油加油,再來要努力玩自己的地圖、遞圖 了!

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