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臺北縣九十三學年度國教輔導團國際交流參訪活動，前往日本考察與參訪 國際接軌，來參加日本的英語教學發表會，由外籍教師實施教學，正是有緣千里來相會，他相逢知己。 |
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一新視野，全觀思考教育本質與教學創新 從校舍規劃、教學媒材，到師生互動、旁觀參與，團員們無不睜眼、放心地觀察與體驗。睜眼，怕漏看了什麼；放心，則是心境的彈性與開展。 |
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有緣千里來相會，樂在他鄉逢知己 外籍教師協同本地教師的英語教學模式，在台灣、日本都正進行規劃中，這次日本的英語觀摩會安排從幼稚園到中學，各有外籍與本地教師協同教學。從台灣來日本，觀摩澳洲、加拿大、英國老師的英語教學活動，這樣的時空場域，真正讓人貼近地球村的真實：在場的孩子、老師、來賓們打成一片，這是生活，更是教育。 |
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看別人的目的，總是為了想自己。每一言一語，那怕在漫步閒聊中，督學、校長、主任老師們的身份早已模糊，卻又總是不離本行：看到他們這樣不錯，想到我們那個可以.....，放心！日本月亮總不都比台灣圓的，只因我們一起、在那週裡，有相同的體認：保有赤子之心的老師，即能帶給孩子終身的學習喜悅。 「知己」，是在「知彼」後，感受最滿也收穫最豐的。在地球上的每位老師心中，總能發現彼此為知己，心中充滿相同的教育愛。此趟行程，一如手冊封面提語：寸心共此知己意，蒼穹四海湧活泉！ |
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