資訊教育白皮書願景

　　昨日(10/5)於錦和高中舉辦全縣資訊組長會議，筆者眼中的「鐵人」們齊聚一堂，看著他們熱絡的互動與暢談，
總覺得一天的安排還是嫌短，希望可以多一些讓組長們經驗交流、互動傳承的機會，相信不僅只是鐵人，他們更是學校裡資訊推展的引擎、專案經理與資訊長！

　　在局裡的爭取與支持下，本縣資訊教學應用與設備改善有顯著進展。更藉由資訊教育白皮書的擬定，勾勒出「資訊新北縣、便利好生活」的願景： 「網網皆相通，教育資訊化；合作創新意，學習伴終生」。

　　以下再依循目標、內涵以及推動策略加以說明：

◎目標：

　　基於上述本縣中小學資訊教育的願景，須達成下列五個重點教育目標：

一、協助教師、學生、家長、社區了解資訊的內涵與資訊科技的特色
　　。
二、養成教師運用資訊進行教學活動，進行分析、組織、決策與處理　　
　　的能力，並能創造新資訊，有效傳遞資訊。
三、培養學生主動尋求資訊進行學習活動，能孕育獨立學習的能力。
四、透網路學習社群中與他人進行合作學習，培養健全的社會價值觀
　　與開闊的世界觀。
五、完善中小學校務行政電腦化，減輕行政工作負擔，簡化工作程
　　序，並建立資源共享的知識管理機制。

◎內涵：

　　基於上述五個重點目標，臺北縣中小學資訊教育，在培訓教師資訊專業素養及改善學校資訊設備兩項基礎建設下，其具體內涵包含以下四項：

　　一、資訊融入教學
　　二、資訊基本能力
　　三、數位化學習
　　四、校務行政電腦化

◎推動策略：

一、以教師為起始點，藉由教師帶動學生、學生影響家長，進而提昇
　　縣民運用資訊的能力與學習素養。
二、在推動過程中，教育行政人員、產業與社區的參與也將 扮演關鍵
　　的角色。
三、助各校擬訂資訊教育推動計畫，爭取上級補助經費，以充實資訊
　　設備。
四、透過全縣初級資訊種子學校及中級資訊種子學校輔導其他學校，
　　形成合作型的組織。
五、透過各種資訊競賽與研習、展覽等活動，激發教師、學生創新教
　　學與合作學習的潛能。
六、鼓勵資訊科技廠商與學校合作開發啟發式、互動式學習教學軟
　　體，以提昇資訊教育品質。
七、實施校務行政全面ｅ化，提昇學校行政效率，標準化國中小校務
　　行政系統，減輕各校維護問題與轉檔問題。

　　方向對了，路就不遙遠，白皮書還希望大家一起貢獻創意！

　　在願景底下，以人本為考量，科技以服務為出發點；在目標裡，我們務實地看見科技帶來對中小學教育場域的全觀效益；在內涵中，知道人力資源與設備妥適、普及運用是根本基礎；而在推動策略上，則有循序漸進，立竿見影的實際行動方針。

　　願多大，力就多大；心動，就有機會。