看奧運的門道

　　跑得更快，想得更遠，咱們也上網逛逛，看看奧運的WebQuest。以Yahoo搜尋「Olympic WebQuest」，數百個網頁介紹琳瑯滿目。光是這樣的標題就讓人振奮不已呢：創新教學，2004奧運(Innovative Teaching - Olympics 2004)介紹與建議教師們，各領域結合奧運相關議題的主題教學活動。

　　檢視超過六百個網頁標題與介紹，再迅速判斷是否重要或具有價值，將一百多個網頁存成mht檔案格式，計花費50分鐘(以存檔時間計算)。當然，接著得一個個慢慢看，整理與設計是需要花更多時間的。同時更設想如何利用國內資源網站，設計台灣版的奧運WebQuest。

　　在這裡學到許多老師們設計WebQuest的創意與切入觀點，也連帶發現更多不錯的教學入口網站(他們有規劃WebQuest專區)，有計畫地建置師生可用的相關教學資源。也只是因為利用搜尋引擎，看見更多有興趣的WebQuest主題，如：鐵達尼號、臭氧層、瀕臨絕種生物保育與天災...等。

　　同樣地，在Thegateway網站搜尋Olympic Games，您也可以找到一百多個針對奧運活動設計的課程計畫、教學軟體資源的介紹與連結
。看其內容觀與各領域的教學應用，再回顧三年前第一次在電子報撰稿的「科技輔助統整課程之設計」介紹主題課程設計圖，以及「一迷下去，就有創意」，仍有異曲同工之妙呢！

　　每回這樣逛網站，總想著若他們都是中文介面、描述與中文網站連結，該有多好ㄚ！沒關係，咱們還可以加油並一起來合力建置。尤其，對中文音、義的聯想應用，可都讓人莞爾也佩服呢！

　　相信您我都是在吶喊與緊張中度過這一夜：沒關係，誌家這回沒有「制加」，咱們還是看緊門道，為台灣加油！