就是要給你好看！

　　最近的「送你兩桶汽油，一支火柴棒」幾乎成為家喻戶曉的常用語，應該也搭搭這股順風車，「就是要給你好看
！」，介紹您這三個月來，網路上的敎與學，與本縣試辦的教師網路進修，走過了哪些歷程，以及未來要給您什麼好看的。

(左圖為線上視訊的會議錄影檔畫面)

　　 天下雜誌2000年教育特刊「網上學習」，曾報導兩項調查結果：台北縣的老師最常使用網路分享教學經驗；全國師生利用網路與國際接軌的經驗幾乎是零。也請您回想看看這將近三十個月(該書出版至今
)來，你我與學生們的網路應用於教學的經驗與品質，增加並提升了多少？上述兩項數據，如今是否依舊？

　　台灣參加2003年世界網界博覽會，得到世界總冠軍，總得獎項遠超過第二名的美國隊，您可以到台灣學校網觀摩孩子們的優秀作品。

　　在「Teaching & Learning Online」一書的第三章提及：Problems with online learning are systemic,not technical.同時強調「整體看待E-Learning的教育觀，應該瞭解是從教師控制轉換為學習者控制，而非只視為從傳統教學轉換為線上教學而已」。

　　上週五舉行第一屆台北縣Ｋ12數位網路學校教師網路進修結業典禮，教育局潘文忠局長、桃園縣教育局張明文副局長、中山大學陳年興教授，以及網路研習的開課教師、學員，分別在三縣市多場地同步舉行即時視訊對談，談談網路教與學的想法與好處或缺失，也建立起跨縣市教師網路進修，相互認證彼此研習時數的新里程碑。未來，可以選修外縣市網路課程，但研習時數由本縣市發給，同時能進一步分享教學資源。

　　 筆者以為，教師網路進修，有賴教育行政單位的大力支持與妥善規劃；學生網路學習，則需要教師的用心投入與創意協同。三個月的時間，許多老師第一次體驗網路學習的優勢與便捷，也開始構思未來如何應用在學生的學習上。

　　相較於「網上學習」報導當時的網路消費才在學步，如今唐先生與花瓶紅透半邊天....。現在，網上學習的未來終於來到了。炎炎夏日裡，多了個好去處：在高雄市、桃園縣與台北縣的K12數位學校已建置完成許多精彩豐富的課程，皆以教師專業進修為主。您可以到各縣市K12數位學校的全校課程裡點選旁聽。

　　筆者配合林本源園邸學習活動設計比賽，開設課程專區讓參賽者與主辦單位交流互動，同時做為【給你好看】台北縣博物館家族活動與課程的嘗試。新的學期，期能進一步規劃常態性的網路學習交流活動，讓網路學校裡，越來越有看頭，讓孩子們在這裡，看見自己也看見世界。