一迷下去,就有創意


比賽雖然落幕,網路還能讓您無限回味....
2001 世界盃棒球錦標賽
  還記得中日之戰那天早上,我站在西門捷運站前,盯著這個畫面,期盼中華隊把銅牌留下....
  球迷是很有創意的,從大冷天打赤膊全身彩繪大聲嚷著〞驅韓〝,接下來抬出鄭成功先生畫像坐鎮指導〞啖荷容易〝,只可惜
達美樂〝沒成功,但〞終日之戰〝中華健兒的表現再次讓全場沸騰,也如相片中湯姆熊的坐鎮,留下亞洲第一的殊榮。
  還有那〞便當便當,揮棒落空〝,還有
麻薯麻薯,三振出局〝,也令人莞爾,沒想到咱們中文的字與音,國台語雙聲帶能有這麼多有趣的變化....

  我也迷棒球,還有許多許多,尤其更迷主題教學的設計。
  看著球迷賽前賽後的創意表現,自己也想試試看,把棒球賽當作主題設計來玩玩看:

  首先,與棒球賽有關的事項我以人事時地物的方式來構想〈如圖一〉。

  接著想想在七大領域與六大議題中有何可能的設計切入點,再加上主題統整、協同教學、合作學習與資訊融入教學的設計構想〈如圖二〉。

  最後的架構圖先以圖三表示,看起來像個鷹架吧!還有好多好多更細部的規劃喔,其實是還沒寫完啦〈本來就說玩玩而已嘛!〉,不過,還是想邀請您和我們一起讓課程更完整。我說真的喔!也是玩真的!

圖一
圖二
圖三

< 圖文:張原禎 >