比賽雖然落幕,網路還能讓您無限回味.... 2001 世界盃棒球錦標賽 |
還記得中日之戰那天早上,我站在西門捷運站前,盯著這個畫面,期盼中華隊把銅牌留下.... 球迷是很有創意的,從大冷天打赤膊全身彩繪大聲嚷著〞驅韓〝,接下來抬出鄭成功先生畫像坐鎮指導〞啖荷容易〝,只可惜 〞達美樂〝沒成功,但〞終日之戰〝中華健兒的表現再次讓全場沸騰,也如相片中湯姆熊的坐鎮,留下亞洲第一的殊榮。 還有那〞便當便當,揮棒落空〝,還有 〞麻薯麻薯,三振出局〝,也令人莞爾,沒想到咱們中文的字與音,國台語雙聲帶能有這麼多有趣的變化.... |
我也迷棒球,還有許多許多,尤其更迷主題教學的設計。 首先,與棒球賽有關的事項我以人事時地物的方式來構想〈如圖一〉。 接著想想在七大領域與六大議題中有何可能的設計切入點,再加上主題統整、協同教學、合作學習與資訊融入教學的設計構想〈如圖二〉。 最後的架構圖先以圖三表示,看起來像個鷹架吧!還有好多好多更細部的規劃喔,其實是還沒寫完啦〈本來就說玩玩而已嘛!〉,不過,還是想邀請您和我們一起讓課程更完整。我說真的喔!也是玩真的! | |||
圖一 | |||
圖二 | |||
圖三 | |||